Tercera actividad de segundo periodo - Novenos

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Tema: números complejos

Ver el siguiente corto vídeo:



Contestar en el cuaderno las siguientes preguntas a partir del vídeo:
  1. ¿Cómo se define el número imaginario?
  2. ¿Para qué sirvió el número imaginario?
  3. ¿Cómo se definen los números complejos?

Momentos importantes  específicos del vídeo:
Finalmente, responder el quiz:
Favor elegir bien el nombre al iniciar el quiz. Las respuestas se guardan automáticamente cuando aciertan más del 50% de las preguntas. El tiempo límite es de 20 minutos. Al finalizar se mostrará la nota obtenida. 


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