A lo largo de la vida escolar se estudian diferentes conjuntos numéricos. El conjunto inicial es el Natural, \( N \) .
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| Fig.1: Ejemplos de números enteros. |
Después de aprender los rudimentos de las operaciones básicas, se incorporan los números negativos, y con eso, se aprenden las operaciones con los números enteros \( Z \) .
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| Fig. 2: Ejemplos de números enteros. |
Con los números enteros se introduce la idea de la multiplicación de los signos, que luego se aplicarán a los conjuntos siguientes. Luego se aprenden a operar con números racionales \( Q \), que son la generalización de los números fraccionarios que vieron en primaria.
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| Fig. 3: Ejemplos de números racionales. |
El conjunto de los irracionales (\( I \)) van de la mano del concepto de número racional. Su particularidad es que no está contenido en ningún grupo visto hasta el momento. Por eso aparece fuera de cualquier conjunto.
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| Fig. 4: Ejemplos de números irracionales |
Por último, todos los conjuntos anteriores se reúnen en un solo conjunto: los Reales, \( R \). Los
reales es el último conjunto visto a profundidad en secundaria. Este conjunto contiene a todos los demás, lo cual permite hacer operaciones entre cualquier tipo de número, sea natural, entero, racional o irracional.
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| Fig. 5: NÚMEROS REALES |
A continuación, se puede ver un gif los conjuntos de números.
